Wydawca: Wydawnictwo Święty Wojciech

Oprawa: broszura

Karty pracy są uzupełnieniem tematów zawartych w podręczniku. Zostały podzielone na 5 rozdziałów. Zadania dostosowane są do rozwoju dzieci: zaprojektuj plakat, uzupełnij diagram, ale też pomyśl, wyobraź sobie, zinterpretuj itp. Proponowane do wykonania zadania zapraszają ucznia do podjęcia intelektualnej wędrówki, dzięki której będzie miał możliwość wykazania się swoją wszechstronną wiedzą. Karty pracy pomogą w utrwaleniu przerobionego materiału oraz pozwolą nauczycielowi ...

Wydawca: Jedność

Oprawa: broszura

NOWY PODRĘCZNIK DO NAUKI RELIGII DLA KLASY I GIMNAZJUM.Zgodny z programem nauczania nr AZ-3-01/13 z dnia 9 IV 2013Podręcznik opracowany w oparciu o program „Kim jestem jako człowiek, kim chcę być jako chrześcijanin”. W atrakcyjny sposób przedstawia wartości, których młody człowiek pragnie, choć nie zawsze to sobie uświadamia. Poprzez zastosowane teksty literackie, doktrynalne oraz komentarze i ilustracje ...

Wydawca: WAM

Oprawa: broszura

nota wydawcyZeszyt ucznia stanowi integralną część podręcznika dla ucznia. Zawarte w nim zadania mają młodzieży ułatwić religijną refleksję o życiu, o jego sensie i o stojącym przed każdym wyzwaniach. Książka pełni podwójną funkcję: Ćwiczeń - poszczególne zadania mogą być rozwiązywane podczas lekcji lub indywidualnej pracy ucznia z wykorzystaniem podręcznika.Notatnika - w Zeszycie ucznia jest miejsce ...

Wydawca: Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia w Sandomierzu

Oprawa: broszura

Treści zawarte w podręczniku i struktura jednostki lekcyjnej zostały tak przygotowane, aby uczeń na poziomie gimnazjum podjął próby znalezienia odpowiedzi na pytania egzystencjalne i uświadomił sobie konieczność dawania świadectwa miłości do Boga w codziennym życiu. Uczeń zachęcony jest do pogłębienia wiary i ma możliwość odkrycia własnej tożsamości chrześcijańskiej.

Wydawca: Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia w Sandomierzu

Oprawa: broszura

Treści zawarte w podręczniku i struktura jednostki lekcyjnej zostały tak przygotowane, aby uczeń na poziomie gimnazjum podjął próby znalezienia odpowiedzi na pytania egzystencjalne i uświadomił sobie konieczność dawania świadectwa miłości do Boga w codziennym życiu. Uczeń zachęcony jest do pogłębienia wiary i ma możliwość odkrycia własnej tożsamości chrześcijańskiej.