Wydawca: Wydawnictwo Naukowe UAM

Oprawa: miękka

Książka stanowi próbę historycznego spojrzenia na związki łączące literaturę francuską i polską z naukami przyrodniczymi w XIX wieku. W tworzących ją trzech studiach zaprezentowano zmianę naukowego paradygmatu, do jakiej dochodzi na przełomie XVIII i XIX stulecia; pokazano również wpływ, jaki wywarła ona na praktykach literackich w Polsce i we Francji. Przedstawione prace dowodzą, że nowożytna literatura nawiązywała dialog z przyrodoznawstwem ...

Wydawca: Wydawnictwo Naukowe UAM

Oprawa: miękka

Przedmiotem książki jest refleksja nad miejscem, jakie „literatury mniejsze” Europy romańskiej zajmują w zmieniającej się rzeczywistości współczesnego świata, nad najnowszymi tendencjami ich rozwoju oraz wyzwaniami, jakie przychodzi im podejmować. Książka podzielona jest na kilka obszarów tematycznych. W części pierwszej zebrano artykuły dotyczące miejsca, transformacji i migracji „literatur mniejszych” w przestrzeni międzykulturowej. Następujące po niej teksty pokazują, jak ważnym elementem konstrukcji ...

Wydawca: Warszawska Firma Wydawnicza

Oprawa: miękka

Kiedy kotka Bida przychodzi na świat, od swojej mamy uczy się wszystkiego, co małe koty wiedzieć i umieć powinny: jak jeść, jak korzystać z kuwety i jak stwierdzić, czy ich pani lub pan rzeczywiście je kochają. Potem, kiedy Bida trafia pod dach swoich Państwa, ze zdziwieniem zacznie odkrywać fascynujące zwyczaje ludzi, ale i swoją własną, kocią naturę. „Przygody Bidy, czyli mały ...

Wydawca: UAM

Oprawa: miękka

Książka omawia zagadnienia przedstawienia przestrzeni Barcelony we współczesnej powieści katalońskojęzycznej. Przedmiotem analizy są formy uobecniania się tej przestrzeni w wybranych utworach oraz funkcje, jakie pełni ona w procesie konstytuowania się struktury sensów w tekście. Analizie poddano powieści uznanych twórców współczesnej literatury katalońskojęzycznej, opublikowane w drugiej połowie XX wieku i w pierwszej dekadzie wieku XXI.

Wydawca: GWO Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

Oprawa: miękka

Seria Ortografia dla szkoły podstawowej i gimnazjum to pięć podręczników zawierających ćwiczenia o różnym stopniu trudności, przeznaczonych do pracy zarówno z uczniem słabym, jak i zdolnym.Wykorzystane przez autorów aktywizujące metody nauczania doskonalą pamięć, uczą logicznego myślenia, a przede wszystkim skutecznie kształcą praktyczną znajomość zasad polskiej pisowni. Przemyślany metodycznie układ ćwiczeń zapewnia spójny system nauczania.