Wydawca: EI SYSTEM SP. Z O.O.

Oprawa: kartonowa

Zestaw kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń wspomagających rozwój kluczowych kompetencji uczniów w edukacji wczesnoszkolnej: do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych w klasach 1-3 do zajęć ogólnych w klasach 1. Ćwiczenia wspierają następujące funkcje poznawcze niezbędne dla rozwoju umiejętności czytelnego i poprawnego pisania: koncentracja uwagi, pamięć wzrokowa i słuchowa, ...

Wydawca: EI SYSTEM SP. Z O.O.

Oprawa: kartonowa

Zestaw kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń wspomagających rozwój kluczowych kompetencji uczniów w edukacji wczesnoszkolnej: do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych w klasach 1-3 do zajęć ogólnych w klasach 1. Ćwiczenia wspierają funkcje niezbędne dla rozwoju zdolności liczenia i rozwiązywania zadań matematycznych: syntezę i analizę wzrokową, myślenie przyczyno-skutkowe, ...

Wydawca: EI SYSTEM SP. Z O.O.

Oprawa: kartonowa

Gry i zabawy na tablice interaktywne do zabawy w zespołach znakomita zabawa dla uczniów, innowacyjna forma zabawy i nauki, łącząca multimedia z pomocami tradycyjnymi, skuteczne przygotowanie do nauki w szkole podstawowej, uzupełnienie każdego programu nauczania. Najnowszy zestaw multimedialnych gier i zabaw wspierający wszechstronny rozwój dzieci w wieku 5-6 lat ...

Wydawca: EI SYSTEM SP. Z O.O.

Oprawa: kartonowa

Oszczędzisz czas i zbierzesz potrzebne informacje w jednym miejscu! Dzięki Aplikacji nauczyciela w programie Eduterapeutica Logopedia przeprowadzisz diagnozę oraz zaplanujesz terapię. W tym miejscu możesz także kontrolować ten proces i analizować jego efekty. To cenne źródło informacji o uczniach i wychowankach objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną i terapią logopedyczną, zawierające wyniki przeprowadzonych diagnoz, a także dane na temat przebiegu oraz efektów zajęć. Aplikacja nauczyciela ...

Wydawca: EI SYSTEM SP. Z O.O.

Oprawa: kartonowa

Oszczędzisz czas i zbierzesz potrzebne informacje w jednym miejscu! W programie Eduterapeutica Gimnazjum przeprowadzisz wstępną diagnozę, na podstawie której dowiesz się, jakie konkretnie trudności ma Twój uczeń i w jakim zakresie (dysleksji, dyskalkulii, dysgrafii bądź dysortografii), a także poddasz go diagnozie funkcjonalnej. Skutecznie zaplanujesz zajęcia terapeutyczne, zarejestrujesz dane (wyniki diagnoz oraz przebieg terapii), a także przeanalizujesz efekty zajęć z uczniem. Celnie zdiagnozujesz, ...